Kırşehir’de yaşayan Irak, Afganistan ve Suriyeli ailelerin çocukları, diğer okullarda istenmemeleri nedeniyle bir okulda toplanıyor.
Öğretmenler, çocukların sığınmacı olması nedeniyle bu şekilde izole edilmesinin ayrımcılık olduğunu vurguluyor.
Kırşehir’de diğer okullarda istenmeyen sığınmacı çocuklar tek okulda toplanıyor.
Kırşehir’de yaşayan Irak, Afganistan ve Suriyeli ailelerin çocukları, diğer okullarda istenmemeleri nedeniyle 6 yıldır tek bir okulda toplanıyor.
Kırşehir’de bulunan Ömer Aydın İlkokulu, uzun süredir sadece sığınmacı çocuklara eğitim veriyor. Bunun sebebi ise sığınmacı çocuklara uygulanan ayrımcılık.
Kentte yaşayan Afgan, Iraklı ve Suriyeli çocuklar, Türkiyeli velilerin şikâyetleri ve idarecilerin yönlendirmesiyle 6 yıl önce küçük bir okula taşındılar.
KENT MERKEZİNE UZAK OKULU BELEDİYE YIKTI
Öğrenciler bir süre kent merkezine uzak olan bu okula servisle götürüldü ancak çok eski ve küçük olan okul altyapı yetersizliği nedeniyle belediye tarafından yıkıldı. Öğrencilerin kent merkezine yakın bir okula taşınmasına karar verildi.
Bu ayrımcılığın çocukların Türkiye’ye uyum sağlamalarını engelleyeceğini söyleyen öğretmenler ise İl Milli Eğitimden müfettişlere kadar idarecilere durumu anlattıklarını ancak bir adım atılmadığını belirtiyor.
Bu haber de ilginizi çekebilir:
İKAMETGAHA DÜŞEN OKULLARA KAYITLARI YAPILMIYOR
Evrensel’den Birkan Bulut’un haberine göre, ismini vermek istemeyen öğretmenler yaşananları anlattı. Bir yıla yakın süre bir okula misafir olan Ömer Aydın İlkokulu öğrencilerinin arasına diğer okullardan gönderilen başka sığınmacı çocuklar da katıldı ve ardından çocuklar yeni bir okula nakledildi.
Sığınmacı çocukların halen eğitim gördüğü bu binaya herhangi bir T.C. vatandaşı çocuk nakledilmiyor. İkametgahları nedeniyle başka okula kaydı düşen sığınmacı öğrencilerin velilerine ise “Kontenjanımız doldu” ya da “Türkçe bilmediği için zorlanır” denilerek Ömer Aydın İlkokuluna kayıt yaptırmaları isteniyor.
Bu yüzden sığınmacı çocukların okuduğu ilkokul ve ortaokuldan oluşan okulun mevcudu 1000’e ulaştı.
TÜRKİYE’YE NASIL UYUM SAĞLAYACAKLAR?
Çocukların sığınmacı olması nedeniyle bu şekilde izole edilmesinin ayrımcılık olduğunu vurgulayan öğretmenler, Irak, Afganistan ve Suriye’den gelen öğrencilerin aynı okulda toplanmasının Türkiye’ye uyum sağlamasını engellendiğini söylüyor.
Öğretmenlere göre, öğrencilerin gördüğü ayrımcılık kendi aralarında da farklı ülkelerden olmaları nedeniyle zorbalığa neden oluyor.
Sabah ve öğlen olmak üzere ikili eğitim yapılsa da yetemediklerini belirten öğretmenlerden biri, “Pandemi ortaya çıkınca da öğrencilerimizin çoğunu derse katamamaya başladık. sığınmacı veliler de bu durumdan oldukça şikayetçi ama bizim gibi onlar da korkuyor” diyor.
OKUL MÜDÜRÜNE GÖRE SINIFSALMIŞ
Okul Müdürü Recep Sulubulut ise, “Biz yabancı olup olmadığına bakmıyoruz. Okulumuz şehrimizin varoş diyebileceğimiz bir mahallesinde bulunuyor. Bu nedenle başka okullar ile aynı öğrenci profiline sahip olmayabilir” diyor.
EĞİTİM SEN: ÇOCUKLARDA ZATEN SAVAŞ TRAVMASI VAR
Eğitim Sen Kırşehir Şube Başkanı Özdemir Beyhan ise, pedagojik açıdan böyle bir izolasyonun hiçbir şekilde doğru olmadığını söylüyor. Diğer okullarda az sayıda sığınmacı öğrenci olduğunu ama bu okulda sadece sığınmacı öğrencilerin toplandığını hatırlatan Beyhan, “Kendi ülkelerini terk etmeleri, dil sorunu ve yaşadıkları savaş travması nedeniyle yerli öğrencilerle sorun yaşıyorlardı. Özellikle savaş travması, sığınmacı çocukların şiddete eğilimli oyunlar oynamasına neden olmuş. Taş atmak vb. Ancak bu çocuklar için bir oyun… Bazı veliler bu tür gerekçelerle çocuklarını okuldan aldı veya sığınmacı çocuklarını okulda istemedi. Zaman içinde sığınmacı öğrencilerimiz maalesef bir okulda toplandı” dedi.
