‘Dünya Eğitim Raporu’nu açıklayan UNESCO, dünyada 250 milyondan fazla çocuğun eğitime erişiminin olmadığını belirtti. Rapora göre en büyük engel hâlâ yoksulluk. Korona virüsü salgını ise eşitsizlikleri şiddetlendirdi.
Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), ‘Dünya Eğitim Raporu’nu açıkladı. Rapora göre, 2018 yılında yaklaşık 258 milyon çocuk ve ergen ve okula gitmedi. Raporda eğitime erişimi olmayan çocuklarını sayısının 2000’den bu yana azaldığı belirtildi, 2000 yılında eğitime erişemeyen çocuk sayısı 350 milyondan fazlaydı.
Raporda, “Yoksulluk çocukların okula devam etmelerini, mezun olmalarını ve öğrenme fırsatlarını etkiliyor” denildi. Asya’da her 10 yetişkinden birinin ve her beş çocuktan birinin yoksulluk nedeniyle eğitime erişiminin olmadığı belirtilen raporda, Sahra altı Afrika’da her ikinci çocuktan birinin eğitime erişemediği kaydedildi.
Raporda, eğitime erişimi olmayan birçok çocuğa ek olarak, “milyonlarca başka kişinin (…) kökenleri, kimlikleri veya engellilikleri nedeniyle eğitim sistemi dışında tutulduğu” belirtildi. Bu grubun özellikle korona virüsü salgının sonuçlarından daha fazla etkilendiği vurgulandı. Örneğin, dünya çapındaki tüm ülkelerin dörtte birinde, “engelli” ve “engelsiz” ayrımı yapılan çocuklar için ayrı eğitim verildiğinin altı çizildi.
Raporda ayrıca dünyadaki birçok ülkede, azınlık ve mülteci çocuklarına kaliteli eğitime erişim imkânı sağlanmadığı belirtildi.
(KRONOS DÜNYA)
