Çiğdem Toker: Maarif Vakfı’nda öğretmen kriterleri nedir? Türkiye Maarif Vakfı'nın faaliyet gösterdiği ülkelerde görev yapan ve görevi Türkçe öğretmek olan öğretmenlerin atanma ölçütlerinin, liyakatlerinin, maaş sözleşmelerinin ne olduğu bilmek herkesin hakkıdır.
Sözcü yazarı Çiğdem Toker, binlerce genç öğretmen atama beklerken Gülen cemaatinin yurt dışındaki okullarını ‘devralan’ Maarif Vakfı’nda görev yapan ve 2.500 dolarlık kontratlara imza attan Türkçe öğretmenlerinin yeterli formasyona sahip olmadıklarını yazdı.
Toker, ‘Ülkemizde binlerce pırıl pırıl öğretmen adayı atama beklerken, kimileri yaşamdan umudu kesecek kadar zor koşullarla savaşırken; Türkiye Maarif Vakfı’nın faaliyet gösterdiği ülkelerde görev yapan ve görevi Türkçe öğretmek olan öğretmenlerin atanma ölçütlerinin, liyakatlerinin, maaş sözleşmelerinin ne olduğu bilmek herkesin hakkıdır.’ ifadesini kullandı.
Çiğdem Toker şunları yazdı:
Maarif Vakfı’nda öğretmen kriterleri nedir?
Türkiye Maarif Vakfı, altı yıl önce yurtdışındaki FETÖ okullarını devralmak amacıyla kurulmuştu.
Vakıf, kurulduğundan beri kamu kaynaklarını kullanıyor ve bu kaynakların bir kısmı bütçede ilan ediliyor.
Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden kullandırılan kaynağın, Cumhurbaşkanı Erdoğan kararıyla 1.8 milyar TL’ye çıkarılması ve bunun geçen hafta Resmi Gazete’de yayımlanması vakfın yeniden gündeme gelmesine yol açtı.
…
AKP döneminde kurulan vakıfların kapalı bir kutu olduğu ve bu vakıflar üzerinden önemli mali operasyonlar gerçekleştiği sır değil.
..
Yine de kamu kaynaklarının hesabı söz konusuysa, kayıt düşmek bile başlı başına önem taşır diye düşünüyorum.
Aynı nedenle bugün de 49 ülkede 427 eğitim kuruluşuyla faaliyet gösteren Türkiye Maarif Vakfı’nın öğretmenlerinin formasyonları ve maaşlarıyla ilgili sorular yöneltmek istiyorum.
Genç öğretmenler atama beklerken
Okurlardan ulaşan bilgilere göre Maarif Vakfı okullarında 2.500 dolara kadar kontratlar söz konusu. Dahası, görevi Türkçe öğretmek olan Türkçe öğretmenlerinin bu formasyona sahip olmadıkları da iddia ediliyor.
– Bu kadroları atanmasına karar veren iradenin kriterleri neler?
– Okul yöneticilerine ödenen aylık tutarları ve sağlanan maddi olanaklar nelerdir?
– Kaç tür öğretmen kadrosu var? Dünyanın 49 ülkesinde faaliyet gösteriliyorsa, buralarda görev yapacak öğretmenler neden KPSS üzerinden atanmıyor?
– Aziz Mahmut Hüdai Vakfı, İHH gibi kuruluşlarla bağların olması Türkiye Maarif Vakfı öğretmeni olmak için yeterli referans kaynağı mı?
– Vakfa bağlı okullar tam kapasiteyle faaliyet gösterebiliyor mu? Binalar verimli mi?
Ülkemizde binlerce pırıl pırıl öğretmen adayı atama beklerken, kimileri yaşamdan umudu kesecek kadar zor koşullarla savaşırken; Türkiye Maarif Vakfı’nın faaliyet gösterdiği ülkelerde görev yapan ve görevi Türkçe öğretmek olan öğretmenlerin atanma ölçütlerinin, liyakatlerinin, maaş sözleşmelerinin ne olduğu bilmek herkesin hakkıdır.
